Actividades sugeridas Exponen conocimientos sobre actividades productivas, socioculturales y ceremoniales del pueblo aymara.
Actividades sugeridas Crean, con apoyo del educador tradicional y/o docente, un poema de dos estrofas, que incluya algunas palabras y expresiones en lengua aymara sobre el tiempo de cosecha.
Actividades sugeridas Recrean a través de una maqueta las técnicas de producción de cultivo en terraza.
Actividades sugeridas Crean un poema breve en lengua aymara, de al menos dos estrofas, sobre el tiempo de yapupacha (tiempo de cosecha).
Actividades sugeridas Elaboran una pauta de comportamiento que se debe demostrar para participar en actividades ceremoniales como la phawa (diálogo con la madre naturaleza).
Actividades sugeridas Registran en un recuadro información sobre los pisos ecológicos según territorios aymara.
Actividades sugeridas Escriben breves diálogos para dramatizarlos, utilizando palabras en lengua aymara, considerando los hechos y contexto de un relato tradicional.
Actividades sugeridas Crean, con apoyo del educador tradicional y /o docente, un poema de dos estrofas que incluyan palabras en lengua aymara sobre tiempos de cosecha.
Actividades sugeridas Escriben en lengua aymara, breves diálogos para dramatizarlos, considerando los hechos y contexto de un relato tradicional.
