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Orientación docentes tradicionales

Contenido Cultural: Memorias del mundo andino. Relación entre las personas y el territorio quechua y aymara

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Actividades sugeridas

Aplican colores, formas y materialidad usadas en los tejidos y sombreros de la cultura del tiwanaku

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Representan la vestimenta de las personas del tiwanaku utilizando colores y elementos de la naturaleza

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Matriz de contenido unidad 1

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Comentan sobre la ceremonia de limpia de canales de los pueblos andinos

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Comparan diferentes dimensiones del universo desde el conocimiento indígena de su territorio

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Dialogan acerca de la historia de los pueblos indígenas de su territorio

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Reflexionan y comentan la importancia del agua para el pueblo Aymara y para su propio pueblo

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Explican las consecuencias que tiene la historia del pueblo Aymara para su presente

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Escriben una carta para dar a conocer ceremonias en su territorio vinculadas a la relación de las personas con la naturaleza

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