Orientación docentes tradicionales Relato tradicional para el contexto de Fortalecimiento y desarrollo de la lengua
Actividades sugeridas Representan diversas situaciones en que se manifiesta la relación de armonía entre la naturaleza y el ser humano
Actividades sugeridas Representan el relato tradicional “Mamiña, la niña de mis ojos” y lo relacionan con sus saberes o conocimientos previos
Actividades sugeridas Crean diálogos breves incorporando palabras y expresiones en idioma quechua a partir del relato “Mamiña, la niña de mis ojos”
Actividades sugeridas Elaboran una maqueta del paisaje de Mamiña y la presentan utilizando la lengua quechua
Actividades sugeridas Representan el significado de palabras en quechua presentes en el relato tradicional “Mamiña, la niña de mis ojos”
Actividades sugeridas Crean diversos elementos y adornos que expresen la relación armónica entre la Pachamama y la comunidad para utilizarlos en una Ch’alla en la escuela
Actividades sugeridas Representan el relato tradicional “Mamiña, la niña de mis ojos”, en idioma quechua, y lo relacionan con sus saberes o conocimientos previos
