Un gran rompecabezas

Este recurso permite apoyar el trabajo en torno al estudio de la propiedad asociativa de la multiplicación a partir de una situación en la cual se calcula la cantidad de piezas que tiene un rompecabezas. Para esto se usan dos procedimientos distintos al asociar de dos maneras diferentes los números involucrados en el cálculo. Se utilizan representaciones simbólicas para registrar el trabajo realizado a nivel concreto.