NT2 - Pensamiento Matemático - OA01 - Experiencia de aprendizaje sugerida 4

NT2 - Pensamiento Matemático - OA01 - Experiencia de aprendizaje sugerida 4

Descubren el elemento intruso en un patrón, proponiendo estrategias para lograrlo (OAT 1 CC):

• Observando y describiendo un patrón complejo presentado en material concreto, para luego eliminar el elemento que sobra.

• Observando un patrón pictórico complejo, presentado en el pizarrón o en un papelógrafo. Describen el patrón, lo verbalizan, borran el elemento que sobra y justifican por qué no corresponde.