NT1 - Pensamiento Matemático - OA08 - Experiencia de aprendizaje sugerida 2

NT1 - Pensamiento Matemático - OA08 - Experiencia de aprendizaje sugerida 2

En grupos pequeños, escuchan un problema que plantea el adulto de manera verbal y gráfica. Por turnos, determinan cuál es la acción que deberían realizar para resolver el problema (agregar o quitar); por ejemplo: "Magdalena tiene dos galletas y recibió una más, ¿cuántas galletas tiene Magdalena ahora?".

Para mediar, el adulto pregunta: ¿Qué debemos hacer para saber cuántas galletas tiene Magdalena en total?, ¿alguien opina algo diferente?, ¿por qué?, ¿qué podríamos hacer para verificar sus respuestas? Atiende a las respuestas y, en conjunto, comprueban cuál es la correcta (OAT 10 CC). ​