Junto a sus familias, realizan un pictograma de una actividad solidaria en la que participen. Si es necesario, el equipo pedagógico entrega orientaciones sobre las actividades que pueden considerar, por ejemplo: Ayudar a otros; regalar cosas que ya no necesitamos y que estén en buen estado; ir a visitar a personas o familiares que se encuentren enfermos; ayudar a una persona que tiene dificultad para desplazarse o para alcanzar algo; compartir sus juguetes, entre otras.
Luego, en medios grupos, presentan su pictograma. El adulto puede mediar a través de preguntas como: ¿Por qué te gusta realizar esta actividad?, ¿cómo te sientes al realizar estas actividades?, ¿qué cosas te cuesta hacer?, ¿por qué?
Finalmente, fuera de la sala o en un espacio amplio que pueda ser visto por toda la comunidad, pegan sus pictogramas bajo el título "Mi familia y yo somos solidarios".