Actividad de aprendizaje 5: Argumentación en situaciones dialógicas

Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes sean capaces de emitir juicios críticos y fundados sobre discursos argumentativos dialógicos propios del ámbito público, por medio de un análisis de los movimientos argumentativos que se producen durante la discusión y la evaluación de su calidad argumentativa.