Exploran diversas hierbas medicinales, de modo de conocer sus usos y características, además del nombre que recibe en la lengua indígena de la zona donde habita.
Para esto, se puede invitar a miembros de algunas de las familias del nivel o de la comunidad, para que compartan sus conocimientos sobre alguna hierba, indicando su nombre en la lengua indígena, sus características y usos.
A continuación, los niños plantean preguntas e intercambian ideas sobre lo escuchado. El equipo educativo mediará la experiencia, orientando previamente a los expositores respecto de qué elementos deben abordar, qué características debe tener la hierba seleccionada (por ejemplo, que sea segura para manipular, que pueda palparse, olerse y probar a través del gusto, sin que implique riesgos para los párvulos), indagando y socializando con ellos el nombre de la hierba en lengua indígena y respondiendo a aquellas preguntas que puedan surgir, y que no necesariamente tendrán respuesta por parte de los expositores.
Para esto, es fundamental que el equipo educativo estudie la hierba que se mostrará (OAT 4 CC).